處在職場(chǎng)的每一個(gè)人，無(wú)時(shí)無(wú)刻都面臨著職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，都想著在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中謀得先機(jī)。那么謀得先機(jī)的最核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？學(xué)習(xí)力就是職場(chǎng)的最核心競(jìng)爭(zhēng)力。

一、為什么學(xué)習(xí)力是最核心的競(jìng)爭(zhēng)力

進(jìn)入職場(chǎng)，在奮斗的路上會(huì)遇到各種各樣的困難和問(wèn)題，所遇到的困難不是以前所遇，而是新的困難和問(wèn)題。也就是在以前不曾遇到，需要用新的知識(shí)去詮釋，新的方案去解決。要獲取新的知識(shí)，只有靠學(xué)習(xí)才能達(dá)到目的。誰(shuí)的學(xué)習(xí)力強(qiáng)，誰(shuí)就能夠捷足先登，掌握解決問(wèn)題和困難的方案，就會(huì)在劇競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng)。因此，學(xué)習(xí)力是提升能力水平最核心的問(wèn)題。

二、學(xué)習(xí)力的內(nèi)涵是什么

學(xué)習(xí)力有著其豐富的內(nèi)涵，主要包括：學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。

一是學(xué)習(xí)動(dòng)力，所謂學(xué)習(xí)動(dòng)力對(duì)每個(gè)人而言，首先要搞清楚學(xué)習(xí)為什么，為什么而學(xué)習(xí)，也就是學(xué)習(xí)的目的什么，學(xué)習(xí)的目的與人生的目標(biāo)是相對(duì)應(yīng)的，如果人生沒(méi)有目標(biāo)，或者說(shuō)沒(méi)有奮斗的方向，遇到困難和問(wèn)題，就會(huì)止步不前；失去克服困難和問(wèn)題的勇氣和動(dòng)力，對(duì)獲取新知識(shí)就沒(méi)有興趣。因此說(shuō)學(xué)習(xí)動(dòng)力是與每個(gè)人的奮斗目標(biāo)相符合的。目標(biāo)志向越高，學(xué)習(xí)動(dòng)力就越強(qiáng)。

二是學(xué)習(xí)毅力。所謂學(xué)習(xí)毅力就是指學(xué)習(xí)的意志力，是人們?yōu)檫_(dá)到預(yù)定的目標(biāo)而自覺(jué)克服困難、努力實(shí)現(xiàn)的一種意志品質(zhì)，是一個(gè)人完成學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)的"持久力"。毅力是一個(gè)人面對(duì)困難和問(wèn)題敢不敢自信、會(huì)不會(huì)專注、是不是果斷、能不能自制和可不可忍受挫折的結(jié)晶。也就是面對(duì)困難和問(wèn)題時(shí)所表現(xiàn)出的堅(jiān)持不放棄。對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持越堅(jiān)定，學(xué)習(xí)毅力就越強(qiáng)。

三是學(xué)習(xí)能力。所謂學(xué)習(xí)能力就是學(xué)習(xí)的方法與技巧，有了這樣的方法與技巧，學(xué)習(xí)到知識(shí)后，就形成專業(yè)知識(shí)；學(xué)習(xí)到如何執(zhí)行的方法與技巧，就形成執(zhí)行能力。學(xué)習(xí)能力是所有能力的基礎(chǔ)。也就是接受新知識(shí)的基本能力，對(duì)新知識(shí)的渴望度越高，學(xué)習(xí)的能力就越強(qiáng)。

四是解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)知識(shí)的最終目的是解決問(wèn)題。也是知識(shí)轉(zhuǎn)化為資本的最終歸宿。因此，每個(gè)人不僅善于接受新知識(shí)，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用新知識(shí)，不斷地用知識(shí)去解決職場(chǎng)中遇到的困難和問(wèn)題。接受新知識(shí)越多，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng)，離實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)目標(biāo)就會(huì)越接近。

三、如何提高學(xué)習(xí)力

一是堅(jiān)定職場(chǎng)目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力，在職場(chǎng)中奮斗每個(gè)人都要緊密結(jié)合自己的工作實(shí)際，制定自己的中長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃，特別是立足于現(xiàn)實(shí)的工作崗位，明確自己的近期目標(biāo)。只有目標(biāo)確定了，就要樹(shù)立信心，不斷克服遇到的各種困難和問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

二是堅(jiān)定意志品質(zhì)。目標(biāo)已經(jīng)確定，只有前進(jìn)沒(méi)有退縮。一方面要善于接受新知識(shí)，對(duì)遇到的困難和問(wèn)題，要用新知識(shí)去解決；另一方面不放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，持之以恒，久久為功：再一方面堅(jiān)定信心，不被一時(shí)的困難所嚇倒，增強(qiáng)自信；最后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓習(xí)慣成自然。不斷提高自己的學(xué)習(xí)毅力。

三是注重學(xué)習(xí)方法。第一，要有良好的注意力，關(guān)注日常工作中需要獲取的知識(shí)，找到需要學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)；第二，提高記憶力，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)搞懂弄通，增強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備；第三，注重學(xué)習(xí)方法，不斷總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量；第四，提高知識(shí)的歸納能力，對(duì)所學(xué)知識(shí)，科學(xué)分類，系統(tǒng)歸納，形成自己的知識(shí)體系架構(gòu)；第五，提高總結(jié)能力。要融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)，形成完整的知識(shí)體系，提高處理綜合問(wèn)題的能力。

四是提高學(xué)以致用能力。第一，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性，職場(chǎng)中要對(duì)著問(wèn)題學(xué)，學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)工作中用得著的知識(shí)；第二，努力悟道，對(duì)所學(xué)知識(shí)不是機(jī)械的死記硬背，而是勇于思索感悟，轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)；第三，勇于實(shí)踐，善于對(duì)所學(xué)的知識(shí)，解決現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)，鞏固所學(xué)；第四，總結(jié)凝練。不斷總結(jié)解決問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程，努力使知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力；第五，鞏固提高。知識(shí)的儲(chǔ)備，豐富的積累，經(jīng)驗(yàn)的磨練，處理問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，就會(huì)快速地增長(zhǎng)。

綜上所述。學(xué)習(xí)力是當(dāng)今職場(chǎng)做核心的競(jìng)爭(zhēng)力。堅(jiān)定職場(chǎng)目標(biāo)增強(qiáng)動(dòng)力，堅(jiān)定意志品質(zhì)提高毅力，注重學(xué)習(xí)方法提高能力，學(xué)以致用提高解決問(wèn)題能力。你的核心競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)不斷提高。你在職場(chǎng)的奮斗就會(huì)一帆風(fēng)順！

文章轉(zhuǎn)載自知乎-作者：藍(lán)海心語(yǔ)2022

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